Мир различий сборник упражнений для учащихся общеобразовательных школ
Александр Аксельрод, Елена Любарская.
Данное руководство создано для того, чтобы помочь проводить с детьми и подростками занятия по теме «толерантность». Все занятия, собранные здесь, задуманы в стиле так называемой «неформальной педагогики», то есть:
учащиеся не получают оценок или формально признанных дипломов;
занятия ориентированны на собственную активность и творчество участников;
самыми распространенными формами работы являются групповая игра и групповая дискуссия;
программа предполагает добровольность участия, как во всем курсе, так и в отдельных его частях.
Слово «толерантность» лучше всего переводится как «терпимость». Это - способность понимать и уважать отличные от собственного происхождение, культуру, взгляды и другие проявления человеческой индивидуальности. Воспитывая толерантность в детях, мы обеспечиваем более мирное и продуктивное будущее нашей страны и всего мира.
Данное руководство состоит из четырех частей.
учащиеся не получают оценок или формально признанных дипломов;
занятия ориентированны на собственную активность и творчество участников;
самыми распространенными формами работы являются групповая игра и групповая дискуссия;
программа предполагает добровольность участия, как во всем курсе, так и в отдельных его частях.
Слово «толерантность» лучше всего переводится как «терпимость». Это - способность понимать и уважать отличные от собственного происхождение, культуру, взгляды и другие проявления человеческой индивидуальности. Воспитывая толерантность в детях, мы обеспечиваем более мирное и продуктивное будущее нашей страны и всего мира.
Данное руководство состоит из четырех частей.